von mkamberg | März 30, 2016 | Coachingkata anwenden
Ehrgeizige Ziele erreichen möchte jede Führungskraft. Hierfür muss die Führungskraft jedoch die benötigten Fähigkeiten zum Verbessern des Prozesses haben. Er ist also im besten Fall dazu in der Lage die Verbesserungskata eigenständig anzuwenden. In diesem Fall...
von mkamberg | Aug. 25, 2014 | Coachingkata anwenden, Veröffentlichungen
Die Frageroutine ist ein wesentlicher Teil des Coaching-Gespräches und hilft dabei, ein schnelles, effektives und informatives Gespräch mit dem Verbesserer durchzuführen, in dem alle wesentlichen Informationen fließen. In Zusammenarbeit mit dem Yokoten-Magazin des...
von mkamberg | Aug. 12, 2014 | Coachingkata, Coachingkata Allgemein, Coachingkata anwenden, Coachingkata lernen, Hintergrund Menschen, Toyota Kata
Auf den ersten Blick wirkt die Frageroutine einfach – „es sind ja nur eine Hand voll Fragen“. Im Alltag zeigt sich jedoch sehr schnell, dass sie nicht so einfach eingehalten werden können, wie zunächst erhofft. So weichen beispielsweise die Antworten des Verbesserers...
von mkamberg | Aug. 12, 2014 | Coachingkata anwenden, PDCAs, Verbesserungskata
Die Frageroutine ist darauf ausgerichtet, den Verbesserungsprozess voranzutreiben. Da es sich hierbei um verschiedenste Informationen handelt und es im Coaching nicht darum geht, Gedächtnis zu trainieren, müssen die Antworten auf jede einzelne Frage des Coaches auf...
von mkamberg | Aug. 12, 2014 | Coachingkata anwenden, Uncategorized
Das Coachinggespräch ist ein zielgerichteter Dialog zwischen Verbesserer und Coach. Die Frageroutine verbindet deshalb die regelmäßige Verbesserung der Prozesse mit der zielgerichteten Entwicklung der Mitarbeiter. Damit Verbesserer und Coach die notwendige Routine im...
von mkamberg | Okt. 23, 2012 | 2nd-Coach, Coachingkata anwenden
Viele Führungskräfte wundern sich, warum sie auf eine Routine als festen Bestandteil ihres Alltags aufzunehmen. Bei der Anwendung der Frageroutine fällt schnell auf, dass es nach einigen Wiederholungen der Kata leicht fällt, die Frageroutine einzuhalten und den...